Udover kommunikation for Grokraft-projektet - er der her på hjemmesiden mange videoer og tekster, der fungerer som "skoling" - altså undervisning. De handler alle sammen om bevidsthed - både indhold og struktur. Og det er dels kritik af den europæiske bevidsthed - og dels forklaring af den bevidsthed, som opstår, hvis og når man slipper de europæiske spaltningerne i bevidstheden.

Disse videoer og tekster kan bruges på Grokraft Natur-Højskole - til møder - i studiekredse - på skoler og universiteter - politiske partier - og til selvstudium.

Når man har sluppet splittelserne og stagnationen i sin bevidsthed, giver videoerne og teksterne god mening. Ellers kan de let virke som meningsløs vrøvl. Spring dem over i starten af din proces. Og brug dem senere, når du snakker sammen med andre.

Meget af det burde være noget, som børn og unge på gymnasier og højere læreanstalter skal have mulighed for at studere - og snakke med hinanden om.

Alt sammen bygger på den kritiske samfunds-forskning. Det er nødvendig viden, hvis vi vil skabe en bedre verden og redde kloden, naturen og menneskeheden.

God fornøjelse med læringen.
Tommy Falkeøje

For nylig har folketinget vedtaget, at den enkelte lærer ikke kan bestemme, hvad eleverne i Folkeskolen skal undervises i. Alle skal for eksempel undervises i Mohammed-tegningerne.

Det kunne være befriende for os alle sammen, hvis børn i skolen lavede et børne-oprør - i stil med ungdoms-oprøret i 1970'erne. Dengang i handlede det meget om at skifte fra undervisning til læring. I stedet for at læreren skulle prædike og "hælde" viden ind i børnenes hoveder, skulle børn begynde at lære noget. Og det handler om, at det enkelte barn udvikler sig selv - og udvider sin viden, udfra hvad barnet selv oplever er værd at vide.